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健康教育實施方案 年級健康教育實施方案

  健康教育在現代社會的教育中越來越重要。如何開展健康教育,開展成功與否,是學校年級教育的重要一環,下面是小編為你精心整理的年級健康教育實施方案,希望對你有幫助!

  年級健康教育實施方案篇1

  新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健 康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  一、 指導思想

  學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,

  二、學校健康教育的目的:

  1、健康教育是以傳授健康知識,培養衛生行為,改善環境為核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。

  2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

  3、學生通過內容的學習,達到以下目標:

  (1)培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。

  (2)懂得均衡的營養,對生長發育的影響和幫助。

  (3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

  三、學校健康教育的任務:

健康教育實施方案 年級健康教育實施方案

  1、 提高學生衛生知識水平;

  2、 降低學校常見病的發病率;

  3、 提高生長發育水平;

  4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

  5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;

  6、 培養學生的自我保健能力。

  7、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

  四、學校健康教育的內容:

  1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

  2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種

  五、教學措施:

  1、指導學生培養愛清潔、講衛生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

  2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發現不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

  3、啟發學生在學好書本知識的基礎上,透過已知,發揮聯想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

  年級健康教育實施方案篇2

  一、指導思想

  本學期,以“小學生健康第一”為指導方針,圍繞全民健康為中心,做好本學期的健康教育工作。真正做到讓學生知曉更多的衛生知識,掌握更多的防病方法,增強防病的能力。讓每個學生健康快樂的成長。

  二、常規工作

  1、健康教育

  每周確立一個專題,利用健康教育課進行宣傳發布,督促學生遵守各項制度和養成良好的衛生習慣,提高自我保護的能力。還將組織學生進行個人衛生的檢查,督促學生搞好個人衛生。

  2、常見病防治

  注意用眼衛生,做好防近工作,嚴格控制近視率。開展防近周宣傳教育活動,督促學生做好每天的眼保健操。做好蛔蟲、蟯蟲、紅眼病防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、腸道寄生蟲感染率的控制達標工作。

  3、傳染病防治

  隨著春夏季節的不斷變換,積極開展各種宣傳教育,讓學生了解各種傳染病,預防各種傳染病,力求將傳染病阻擋在大門之外。嚴格控制傳染病的發生和傳播,同時做好應急計劃,采取消毒、隔離、管理、控制等措施,做到在第一時間內高效率地將各種損失減少到最小。

  4、加強安全意識的宣傳,做好一般傷病事故的處理工作,對于小傷小病能及時處理,情節嚴重者及時送醫院救護治療。

  三、措施

  掛圖講解;模型演示;多媒體應用;事例說明;實驗觀察。

  在課堂教學中,我們要認真備好每一堂課,寫清教學的目的和過程,做到心中有底,有備傳授。為了拓展學生的知識面,我要利用課外時間閱讀各類書籍,使之在課堂上能觸類旁通地擴展教學內容。生動豐富的內容吸引了學生,為良好的課堂紀律提供了保證。

  主要抓好以下的幾點:

  1、從學生的常見病防治到對常見病的檢查;

  2、從資料的收集到管理;

  3、從抓好班級的環境衛生到學生良好衛生習慣的培養等等。

  4、在抓健康教育方面,我主要引導學生掌握防病的知識。

  具體做法如下:

  1、計劃各種宣傳手段如:認真上好每兩周一節的健康教育課,充分利用板報、手抄報等形式加強教育。將一些淺顯易懂的醫學知識傳授給學生,使他們在預防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。

  2、對常見病的防治方面,主要抓好近視眼、鼻炎、沙眼、蛔蟲等工作。做到認真查好每一項,對每一病例發告家長書。

  3、在抓好班級環境衛生方面,著重抓好每節課后的衛生和每天的衛生,從勞動工具的安放標準到打掃的要求,在每天衛生員的認真檢查中體現出來。時時查,日日查,培養出了一支認真負責的衛生員隊伍。

  4、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  5、認識到規律生活、認真做好兩操、膳食平衡暴飲暴食與健康成長的關系;

  6、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。

  五、注意事項

  第1:自己的事情自己做

  第2:生活要有規律

  第3:看電視的衛生

  第4:膳食的平衡

  第5:營養過剩的危害

  第6:不要暴飲暴食

  第7:課間休息好、人為什么會生病

  第8:認真做好課間操、鼻炎的預防

  第9:家庭里的安全、沙眼與紅眼病的預防

  第10:注意乘車安全、蛔蟲病與蟯蟲病的預防

  年級健康教育實施方案篇3

  學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  一、 指導思想

  學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,

  二、健康教育的任務:

  1、 提高學生衛生知識水平;

  2、 降低學校常見病的發病率;

  3、 提高生長發育水平;

  4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

  5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;

  6、 培養學生的自我保健能力。

  三、健康教育的目的:

  1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  四、健康教育的內容:

  一年級

  1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

  2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

  二年級

  1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;

  3、 了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。 總之,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯。

  
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